2. GÜN (21 MAYIS 2017/PAZAR) 2ND DAY(21 May 2017/Sunday) اليوم الثاني (21 أيار2017/ الأحد) YER: İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ YERLEŞKESİ Place: Ibn Haldun University Campus المكان: حرم جامعة ابن خلدون
| 1. PARALEL OTURUM: AZINLIKLAR Parallel Session: Minorities جلسة متوازية: أقليات ( 09:30 - 11:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: NAGİHAN HALİLOĞLU | |||
| Ahcene Djeddi أحسن جدّي | Ortadoğu'da Alt-millet Gruplar ve Ulus Devlet Kavramının Evrimi (Ibn Haldun'un Asabiye Düşüncesinin Toplumsal ve Siyasi Rolü Üzerine bir Deneme(Sub-national groups in the Middle East and the Evolution of the concept of the national state: Study in the social and political roles of Ibn Khaldun's AL-ASSAIBYA الجماعات التحت-وطنية في الشرق الأوسط وتطور مفهوم الدولة الوطنية: (دراسة في الأدوار الاجتماعية والسياسية لفكرة العصبية عند ابن خلدون) | Cezayir Üniversitesi Algiers University جامعة الجزائر | CEZAYİR ALGERIA الجزائر |
| Farhan Mujahid Chak فرحان مجاهد شاك | Asabiye, Yaratıcı Azınlıklar ve Rakip Toplumsal TahayyülerAsabiyya, Creative Minorities and Rival Social Imaginaries العصبية، الأقليات المبدعة والخيالات الاجتماعية المنافسة | Katar Üniversitesi Qatar University جامعة قطر | KATAR QATAR قطر |
| Mohammad Ismath Ramzy محمد عصمت رمزي | Küreselleşmiş bir Dünyada Kültürel Tikelcilik: Azınlık Bağlamında Asabiyenin Manası CULTURAL PARTICULARISM IN GLOBALIZED WORLD: IMPLICATION OF ASABIYA IN A MINORITY CONTEXT الخصوصية الثقافية في عالم العولمة: تضمين العصبية في سياق الأقلية | Malaya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İnsan Bilimleri ve Eğitim Vakfı Bölümü Department of Educational Foundation and Humanities, Faculty of Education, University of Malaya جامعة مالايا | MALEZYA MALAYSIA ماليزيا |
| Abdul Jawad Mohammad Shihan عبد الجواد محمد شيحان | Makasıd-ı Şeria Perspektifinden Ibn Haldun’un Asabiyesi ve Müslüman Azınlıklar IBN KHALHDUN’s “ASABIYYA” and Muslim Minorities from Maqasid Sharia Perspective "عصبية" ابن خلدون والأقليات المسلمة من منظور مقاصد الشريعة | Uluslararası Malezya İslam Üniversitesi International Islamic University Malaysia الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا | MALEZYA MALAYSIA ماليزيا |
| 1. PARALEL OTURUM: FELSEFE Parallel Session: Philosophy جلسة متوازية: فلسفة (09:30 - 11:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: BURHAN KÖROĞLU | |||
| Arife Ünal Süngü عارفة أونال سونغو | İBN HALDÛN’A GÖRE AKIL ve BİLGİNİN OLUŞUMU The Formation of Intellect and Knowledge According to Ibn Haldun تشكيل العقل والمعرفة عند ابن خلدون | T.C. Milli Eğitim Bakanlığı T.R Ministry of National Education وزارة التعليم التركية | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Özkan Öztürk أوزكان أوزتورك | Yanılgının Kesinliğinden Yenilginin Diyalektiğine: İbnü’l-Arabî ve İbn Haldûn’da Galibiyetin Sosyolojik ve Metafizik İlletleri From the Certainty of Delusion to the Dialectic of Defeat: The Sociological and Metaphysical Causes of Victory in Ibn Arabi and Ibn Khaldun من يقين الوهم إلى جدلية الدفاع: الأسباب الاجتماعية والمتافيزيقية للنصر عند ابن العربي وابن خلدون | Namık Kemal Üniversitesi Namık Kemal University جامعة نامك كمال | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Ahmet Faruk Yolcu أحمد فاروق يولجو | İbn Haldun’un Epistemolojik Dönüşümü: Rasyonalizmden Emprisizme Giden Yol The Epistemological Transformation of Ibn Khaldun: The Road from Rationalism to Empiricism التحول المعرفي لابن خلدون: الطريق من العقلانية إلى التجريبية | Sakarya Üniversitesi Sakarya University جامعة سقاريا | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Yalçın ÇETİNKAYA يالجن جاتينكايا | İbn Haldun’un Kültür Coğrafyası ve Mûsikî Ibn Khaldun’s Geography of Culture and Music جغرافية الثقافة والموسيقا عند ابن خلدون | İstanbul Teknik Üniversitesi Istanbul Technical University جامعة إسطنبول التقنية | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| 1. OTURUM: İKTİSAT Parallel Session: Economy جلسة متوازية: اقتصاد (09:30 - 11:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: Muhammed HAMMOUR | |||
| Abd Ghafar Bin Ismail عبد الغفار بن إسماعيل | Sürdürülebilir Kalkınma Hakkında İbn Haldun’un Düşüncesi Ibn Khaldun’s Thought on Sustainable Development فكر ابن خلدون في التطوير المستدام | Sultan Şerif Ali İslam Üniversitesi Sultan Sharif Ali Islam University جامعة إسلام سلطان شريف علي | BRUNEİ BRUNEI بروناي |
| Tarek Kahlaoui طارق كهلوي | İbn Haldun ve Denizcilik Bilgisi Ibn Khaldoun and Maritime Knowledge فكر ابن خلدون في التطوير المستدام | Rutgers Üniversitesi Rutgers University جامعة روتجرز | ABD USA أمريكا |
| Ali Gökhan Gölçek, Mustafa Alpin Gülşen علي غوك خان غولجك، مصطفى ألبن غول شان | İbn-i Haldun ve Serbest Piyasa Fikri: İbn-i Teymiyye ve Gazali’den Kanıtlar Ibn Haldın and the Idea od a Free Market: Evidence from Ibn Taymiyya and Ghazali ابن خلدون وفكرة سوق حر: دليل من ابن تيمية والغزالي | Ömer Halisdemir ÜniversitesiÖmer Halisdemir University جامعة عمر خالص دمير | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Zaid Bin Ahmad زيد بن أحمد | Ibn Haldun Çerçevesinde Kalkınma Söyleminde Yerel Epistemolojiye Doğru THE KHALDUNIC FRAMEWORK AND THE QUEST FOR INDIGENOUS EPISTEMOLOGY IN DEVELOPMENT DISCOURSE إطار العمل الخلدوني والبحث عن علم معرفة أصيل في سياق التقدم | Putra Malezya Üniversitesi Putra Malaysia University جامعة بوترا ماليزيا | MALEZYA MALAYSIA ماليزيا |
| 2. PARALEL OTURUM: EĞİTİM Parallel Session: Education جلسة متوازية: تعليم (11:30 - 13:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: YÜKSEL ÖZDEN | |||||
| Başak Özoral باشاك أوزورال | Küreselleşme, İslam ve çok Kültürlü Toplum: Dubai Örneği Globalization, Islam and a Multicultural Society: The Example of Dubai العولمة والإسلام ومجتمع متعدد الثقافات: دبي مثالا | İstanbul Gelişim Üniversitesi İstanbul Gelişim University جامعة التقدم إسطنبول | TÜRKİYE TURKEY تركيا | ||
| Yaşar Barut, Volkan Duran يشار باروت فولكان دوران | İbn-i Haldun’un Eğitimle İlgili Fikirlerinin Medeniyetler Çatışması Bağlamında İncelenmesi An Investigation of Ibn Khaldun’s Ideas on Education in the Context of Clash of Civilizations بحث في أفكار ابن خلدون عن التعليم في سياق صدام الحضارات | Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ondokuz Mayis University جامعة تسعة عشر أيار | TÜRKİYE TURKEY تركيا | ||
| Umar Sharee عمر شريفf | Ibn Haldun: Eğitim ve Siyaset Ibn Khaldun: Education and Politics ابن خلدون: التعليم والسياسة | Tufts Üniversitesi Tufts University جامعة تفتس | ABD USA أمريكا | ||
| Samah Hamdi سماح حمدي | جدلية الغالب والمغلوب في عصر الحضارات المنفتحة Açık Medeniyet Çağında Galip ve Mağlup Diyalektiği The Dialectic of the Victor and the Defeated in the Open Civilizations Age | Tunus Eğitim Bakanlığı Ministry of National Education Tunusia وزارة التعليم التونسية | TUNUS TUNUSIA تونس | ||
| 2. PARALEL OTURUM: FELSEFE Parallel Session: Philosophy جلسة متوازية: فلسفة (11:30 - 13:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: HABİB TÜRKER | |||||
| Jawhar Cholakkathodi جوهر جولاقثودي | Ibn Haldun ve Kuhn’u Anlamak: Tarih, Bilim ve Medeniyetle Karşılaşma Engaging with Khaldun and Kuhn: Encountering History, Science and Civilization الاشتغال بابن خلدون وكوهن: مواجهة التاريخ والعلم والحضارة | Hindistan Hyderabad Üniversitesi, Sosyal Bilimler Okulu, Sosyoloji Bölümü Department of Sociology, School of Social Science, University of Hyderabad, Gachibowli, Hyderabad, India. جامعة حيدر أباد | HİNDİSTAN INDIA الهند | ||
| Kenan Tekin كنعان تكين | Cevdet’in Modern Bilimin Doğuşuna Halduncu Yaklaşım Cevdet’s Khaldunian Approach to the Emergence of Modern Science | Yalova Üniversitesi Yalova University جامعة يلوا | TÜRKİYE TURKEY تركيا | ||
| Abdulkarim majed Barghouthi عبد الكريم ماجد برغوثي | Ibn Haldun ve Felsefe Ibn Khaldun and Philisophy ابن خلدون والفلسفة | Filistin Birzeit Üniversitesi Birzeit University Palestineجامعة بيرزيت | FİLİSTİN PALESTINE فلسطين | ||
| Mohammed Swalih Eratta Parambil محمد صوالح عرطا برامبيل | İhtimallerin Koşulları: Ibn Haldun Aracılığıyla Tarihi ve Siyasi Olanı Beraber Düşünmek Conditions of Possibilities: Framing the Historical and the Political Together with Ibn Khaldun شروط الاحتمالات؛ تأطير المجال التاريخي والسياسي معا عند ابن خلدون | Berlin Müslüman Kültür ve Toplum Enstitüsü Graduate School of Muslim Culture and Societies كلية برلين للدراسات العليا في الثقافات والمجتمعات الإسلامية | TUNUS TUNUSIA تونس | ||
| 2. PARALEL OTURUM: İLAHİYAT Parallel Session: Theology جلسة متوازية: إلاهيات (11:30 - 13:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: NECMETTİN KIZILKAYA | |||||
| Fatih Tok فاتح توك | “İbn Haldun’un İsrailiyatla İlgili Değerlendirmeleri Işığında Kur’an’ın Anlam ve Yorumunda İslam Dışı Bilgi” Extra-Islamic Knowledge in the Meaning and Interpretation of the Quran in the Light of Ibn Khaldun’s Assessment of Israilliyat المعرفة الإسلامية المستوردة في معنى وتفسير القرءان في ضوء تقييم ابن خلدون للإسرائيليات | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Eskişehir Osmangazi University Theology Faculty جامعة إسكيشهير عثمان غازي | TÜRKİYE Turkey تركيا | ||
| Jallel Khechib جلال خشيب | The Traces of KhaldunianMalik bin Nebi’nin Modern İslami Problemler Tartışmasında Ibn Haldun Tesilerinin İzleri: Modernleşme Tartışmaları, Garbiyatçılık ve İslami Canlanma Influence on Malik Bin Nebi’s Discussion of the Modern Islamic Civilization Problems: Modernization Debates, Occidentalism and Islamic Revival معالم التأثير الخلدوني على الطرح البنّابي (نسبة إلى مالك بن نبي) لمشكلات الحضارة الإسلامية الراهنة: نقاشات الحداثة، التغريب والصحوة الإسلامية.. | Marmara Üniversitesi Marmara University جامعة مرمرة | CEZAYİR ALGERIA الجزائر | ||
| Ahmad Snober أحمد صنوبر | Eğitimde Halduncu Değerler ve Bunların Hadis İlimlerinde Geçmişte ve Günümüzde Uygulaması Khaldunian Values in Education and Their Applications on the Fields of Hadith Sciences in the Late Centuries and Today. القيم الخلدونية في التعليم وتطبيقها على علوم الحديث في القرون المتأخرة والعصر الحاضر. | İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi ISAR Vakfi İstanbul 29 May University Istanbul Research and Education Foundation جامعة ٢٩ أيار إسطنبول | ÜRDÜN JORDAN الأردن | ||
| Salahudheen Kozhithod صلاح الدين كوزهيتهود | Tarihi Eleştiride Halduncu Teknikler ve Bu Tekniklerin Modern Hadis İçerik Eleştirisi Tartışmalarındaki Yeri Khaldunian Techniques of Historical Criticism and their Place in Modern Debates on Naqd al-Matn (Content criticism) of Hadith أدوات النقد التاريخي الخلدوني ومكانها في النقاشات المعاصرة في موضوع نقد متن الحديث | Hadis ve İlgili Bilimler Darul Huda İslam ÜniversitesiHadith and Related Sciences, Darul Huda Islamic University جامعة دار الهدى الإسلامية لعلوم الحديث والعلوم المتعلقة بها | HİNDİSTAN INDIA الهند | ||
| 3. PARALEL OTURUM: SİYASET Parallel Session: Politics جلسة متوازية: سياسة (14:30 - 16:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: HEBA RAOUF EZZAT | |||
| Muhammad Yaseen Gadda محمد ياسين غدّا | Etnik Şiddet ve Çatışma: Ibn Khaldun’un Asabiye Teorisinin Dinamikleri Ethnic Violence and Conflict: The Dynamics of Ibn Khaldun’s Theory of Asabiyyah (social feeling) العنف العرقي والصراع؛ ديناميكية نظرية ابن خلدون عن العصبية (الشعور الاجتماعي) | Aligarh İslam Üniversitesi Aligarh Muslim University جامعة علي جارة الإسلامية | HİNDİSTAN INDIA الهند |
| Ejder Okumuş أجدر أوكموش | Umran İlmi, Çatışma Çözümü ve Barış The Science of Umran, Conflict Resolution and Peace علم العمران، حل الصراع والسلام | Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Eskişehir Osmangazi University Depertmant of Theology كلية الإلهيات، جامعة عثمان غازي | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Bilgehan Bengü Tortuk, Nejdet Durak بيلغا خان بانجو تورتوك، نجدت دوراك | İbn Haldûn’da Siyasî Otorite ve Meşruiyet Problemi Political Authority and the Problem of Legitimacy in Ibn Khaldun السلطة السياسية ومشكلة الشرعية عند ابن خلدون | Süleyman Demirel Üniversitesi Süleyman Demirel University جامعة سليمان دميرال | TÜRKİYE TURKEY تركيا |
| Rushain Abbasi رشين عباسي | Islam’da Dini ve Seküler Olanı Tekrar Değerlendirmek Rethinking the Religious and Secular in Islam إعادة التفكير في الديني والعلماني في الإسلام | Harvard Üniversitesi Harvard University جامعة هارفارد | ABD USA أمريكا |
| Mohammad Hassan Khani محمد حسان خاني | Ibn Haldun’un Asabiye Teorisi ve Uluslararası İlişkilerde Bölgesel Entegrasyon İçin Uygulaması Ibn Khaldun’s Asabiyyah Theory and its Application for Regional Integration in International Relations نظرية العصبية عند ابن خلدون وتطبيقها على الاندماج الإقليمي في العلاقات الدولية | İmam Sadik Üniversitesi Imam Sadiq University جامعة الإمام صادق | İRAN IRAN إيران |
| 3. PARALEL OTURUM: TARİH Parallel Session: History جلسة متوازية: تاريخ (14:30 - 16:15) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: VEHBİ BAYSAN | ||||||||
| Sulaiman Mabrouk Taan سليمان مبروك طعان | Asabiyeden Tarihi Kitleye From Asabiyeh to Historical Bloc من العصبية إلى الكتلة التاريخية | Gazi Osman Paşa Üniversitesi Gazi Osman Paşa University جامعة غازي عثمان باشا | TÜRKİYE TURKEY تركيا | |||||
| İsmail Özçelik إسماعيل أوز جليك | İBN-İ HALDUN’UN İKTİDAR GÜCÜNÜN YOZLAŞMASI FİKRİNE KARŞI BAZI OSMANLI DÜŞÜNÜRLERİNCE ÖNE SÜRÜLEN TEDBİR VE UYGULAMALAR Ibn Khaldun’s Theory of the Corruption of Authority and Some Ottoman Thinkers’ Responses, along with Precautions Proposed and Applied نظرية ابن خلدون في فساد السلطة وبعض ردود المفكرين العثمانيين مع تحفظات تم اقتراحها وتطبيقها | Kırıkkale Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Kırıkkale University, Faculty of Science and Literature, Depertmant of History جامعة هيريك قلعة | TÜRKİYE TURKEY تركيا | |||||
| Mukerrem Miftah مكرم مفتاح | Medeniyet Çalışmalarında Çokkatmanlılık: Ibn Haldun, Halim Paşa ve Ali Mazrui’den Görüşler “Multiplexity” in Civilizations Studies: Insights from Ibn Khaldun, Halim Pasha, and Ali Mazrui "التعددية" في دراسات الحضارات: رؤى من ابن خلدون وحليم باشا وعلي المزروعي | İbn Haldun Üniversitesi Ibn Haldun University جامعة ابن خلدون | ETİYOPYA ETHIOPIA أثيوبيا | |||||
| Sait Gülsoy سعيد غولسوي | Türk Yahudi Kimliğinin Üç Temel Taşı: Aidiyet, Vatandaşlık ve Asabiyet Three Foundation Stones of Turkish Jewish Identity: Belonging, Citizenship and Asabiyyah ثلاثة أحجار أساس للهوية اليهودية التركية: الانتساب والحضارة والعصبية | Atatürk Üniversitesi Atatürk University جامعة أتاتورك | TÜRKİYE TURKEY تركيا | |||||
| 4. PARALEL OTURUM: SİYASET Parallel Session: Politics جلسة متوازية: سياسة (16:30 - 17:45) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: ÖNDER KÜÇÜKURAL | ||||||||
| MOHAMMAD ZAKARIA محمد زكريا | IBN KHALDUN'UN İSLAM RESMİ TARİHİNİN KATEGORİLEŞTİRİLMİŞ KAVRAMI: YASAL KARTOGRAFİNİN GERİ DÖNÜŞÜM PARADİGMASI CATEGORIZED CONCEPTION OF ISLAMIC LEGAL HISTORY OF IBN KHALDUN: A RETROSPECTIVE PARADIGM OF LEGAL CARTOGRAPHY المفهوم المصنَّف لتاريخ القانون الإسلامي عند ابن خلون: النموذج الرجعي في الخريطة القانونية | Uluslararası Malezya İslam Üniversitesi International Islamic University Malaysia (IIUM). الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا | MALEZYA MALAYSIA ماليزيا | |||||
| Mouhamed Gueye محمد غُوايا | İbn Haldun’un Asabiyet ve Devlet teorisini Murabıtlar Devletine uygulanması Applying Ibn Haldun’s Asabiyyah and State Theory on Murabits State تطبيق منهج ابن خلدون على دولة المرابطين في مبدأي العصبية ونظرية الدولة | İstanbul Üniversitesi İstanbul University جامعة إسطنبول | SENEGAL SENEGALالسنغال | |||||
| Sofiane Bouhdiba سفيانا بوحديبة | Yasemin Devrimi ve Ibn Haldun’un Dairesel Teorisi The jasmine revolution and the cyclical theory of Ibn Khaldoun ثورة الياسمين ونظرية دورة الزمان عند ابن خلدون | Tunus Üniversitesi University of Tunis جامعة تونس | TUNUS TUNUSIA تونس | |||||
| Asfa Widiyanto صفا ويديانتو | Millet İnşası, Aidiyet ve Çok kültürlülük: Endonezya İslami Sivil Toplum Kuruluşları Nation-building, Belonging and Multiculturalism: The Role of Indonesian Islamic Civil Society Organisations بناء الدولة يعود إلى التعددية الثقافية: دور منظمات المجتمع المدني الإسلامية الأندونيسية | İslam Araştırmaları Devlet Enstitüsü State Institute for Islamic Studies (IAIN) Salatiga معهد الدولة للدراسات الإسلامية | ENDONEZYA INDONESIA أندونيسيا | |||||
| 4. PARALEL OTURUM: SOSYOLOJİ Parallel Session: Sociology جلسة متوازية: علم اجتماع (16:30 - 17:45) OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: RAMAZAN ARAS | |||||
| INDERJEET SINGH SODHI إندرجيت سينج سودي | 21. Yüzyılda Ibn Haldun’un Medeniyet Kavramı: İnsanlığın Korunması ve Muhafazası IBN KHALDUN’S CIVILIZATION CONCEPT IN 21ST CENTURY WORLD—PROTECTING AND PRESERVING THE HUMANITY مفهوم حضارة ابن خلدون في القرن الواحد والعشرين يحمي العالم وبحفظ الإنسانية | Rajiv Gandi Ulusal Gençlik Geliştirme Merkezi Rajiv Gandi National Institute of Youth Development معهد راجيف غاندي الوطني لتقدم الشباب | HİNDİSTAN INDIA الهند | ||
| Muslih Najjar مصلح نجار | Ibn Haldun’un ‘Mukaddimesi’nde Öteki’ ve Öteki’nin Yeri The Image of the Other in as Portrayed by Ibn Khaldun in his "Muqaddima" الآخر ومقامه عند العرب في ضوء أطروحة ابن خلدون في مقدمته | HAŞİMİ ÜNİVERSİTESİ HASHEMITE UNIVERSITY الجامعة الهاشمية | ÜRDÜN JORDAN الأردن | ||
| Kamuran Gökdağ, Sıtkı Karadeniz كاموران غوكداغ، صدقي كرادنيز | Kan Davaları ve Namus Cinayetlerinde Yeni Stratejiler: İbn Haldûncu/Agambenci Bir Okuma Denemesi New Strategies in Blood Feuds and Honour Murders: Attemot at an Ibn Khaldunian/Agambenian Reading استراتيجيات جديدة في الدماء وجرائم الشرف: محاولة في قراءة خلدونية/ أغامبينية | Mardin Artuklu Üniversitesi Mardin Artuklu University جامعة ماردين أرتوكلو | TÜRKİYE TURKEY تركيا | ||
| Mefser Qahtani مسفر قحطاني | İbn Haldun’un Medeniyetlerin Islahına Yönelik Önerilieri Ibn Haldun’s Civilizational reform purposes مقاصد الإصلاح المدني عند ابن خلدون | İslam Araştırmaları Devlet Enstitüsü State Institute for IAIN) Salatiga المعهد الوطني للدراسات الإسلامية | SUUDİ ARABİSTAN SAUDI ARABIA السعودية | ||
| Seyed Javad Miri سيد جواد ميري | Ibn Haldun ve Toplumsal Bilimler: Eleştirel Bir Yaklaşım Ibn Khaldun and Social Sciences: A Critical Approach ابن خلدون والعلوم الاجتماعية | Din Hakkında Kritik Araştırmalar Merkezi The Center for Critical Research on Religion, Tebriz, Iran مركز البحث النقدي في الدين، تبريز، إيران | İRAN IRAN إيران | ||
KAPANIŞ OTURUMU: (17.45-18.45) CLOSING SESSION الجلسة الختامية OTURUM BAŞKANI/MODERATOR/مدير الجلسة: RECEP ŞENTÜRK … BOĞAZ GEZİSİ VE DOĞAN DİKMEN KLASİK TÜRK MÜSİKİSİ KONSERİ: (20.00-23.00) BOSPHORUS TRIP AND CLASSICAL TURKISH MUSIC CONCERT جولة في البوسفور وحفلة موسيقية تركية تراثية
